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矛盾价值取向的共赢——解读美国精英高等教育与大众高等教育 被引量:3

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摘要 精英高等教育与大众高等教育是一个相对的概念,体现不同的高等教育价值取向。美国的精英教育与大众教育在不同的历史时期不同程度地发挥着作用。无论是精英教育还是大众教育,两者都为实现美国高质量的教育目标贡献了力量。精英教育与大众教育和谐共存的高等教育体系确保了美国教育的世界中心地位。
作者 刘洋
出处 《国家教育行政学院学报》 2007年第7期84-87,共4页 Journal of National Academy of Education Administration
  • 相关文献

参考文献4

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同被引文献14

引证文献3

二级引证文献3

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