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藤井千春:让学生在良好的同伴关系中合作学习
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摘要
日本早稻田大学教授藤井千春认为,一味鼓励学生之间相互竞争,不利于学生在社会生活中合作意识的形成和交往能力的提高,不利于学校实现培养“社会人”的教育目标。正是通过个人之间的有效合作,才使人类创造丈化、改造社会的活动成为可能。建立在良好的同伴关系基础上的合作学习将成为实现这一目标的有效方式。
出处
《教育情报参考》
2007年第7期20-20,共1页
关键词
合作学习
同伴关系
学生
社会生活
“社会人”
大学教授
相互竞争
交往能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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