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重视人生指导 关注学生成长——杨贤江“全人生指导”教育思想的现实启发 被引量:1

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摘要 杨贤江"全人生指导"思想的终极目的是使青年学生身心和谐发展,拥有一个健康完满的美好人生。青年问题直接关系到发展中国家经济和社会的稳定与发展,从教育的角度加强对青少年的人生指导,帮助青年健康成长,是教育不可回避的责任。然而,现实中的教育,却忽略了对青年学生的人生指导,尤其是对学生精神、生命及健康的正确指导。
作者 杨春芳
出处 《基础教育参考》 2007年第7期14-17,共4页 Basic Education Review
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1青少年犯罪研究,1998,(7):4-4.
  • 2人民公安报,1997-03-27.
  • 3庞海,高明主编.中外黑社会大观[M].郑州:中州古籍出版社,1994,94.
  • 4青少年犯罪研究,1999,(1):39-39.
  • 5青少年犯罪研究,1998,(2):6-6.
  • 6青少年犯罪研究,1998,(7):13-13.

共引文献33

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献3

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