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教师发展学校:重建教师文化的有效载体
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摘要
教师队伍建设是学校发展的关键已成共识,教师队伍建设需要新的解读和定位,要倡导新型的教师文化。教师发展学校是实现教师文化重建的一个很好的组织形式和发展载体。
作者
黄艳梅
机构地区
淮安市人民小学
出处
《江苏教育》
2007年第13期38-39,共2页
关键词
教师发展学校
重建
教师文化
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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