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让倾听成为习惯
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摘要
一天下午,课间活动时,我正在办公室批阅文件。突然,一声“报告”打断了我的思路,只见一名男同学站在办公室门口。我把他刚请进屋。他就气呼呼地说:“校长,我要向您告状!”我先是一愣,然后笑着说:“谁欺负你啦?”他说:“我和同学闹矛盾,班主任不问原因就狠狠地批评了我一顿,就是因为我成绩不理想,不喜欢我。”我明白了他生气的缘由。后来,我们又谈了一会儿,大多的时候,我只做听众。他说完以后,气也消了。
作者
丁永真
机构地区
淮阴师范学院第一附属小学
出处
《江苏教育》
2007年第13期76-77,共2页
关键词
课间活动
“报告”
办公室
班主任
同学
批阅
校长
理想
分类号
G627.12 [文化科学—教育学]
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