摘要
目的:评价糖尿病教育对患者的各项指标和生存质量的影响,为完善和推广应用糖尿病特异性量表(DSQL)打下基础。方法:采用DSQL对2000例糖尿病患者进行问卷调查,并于测量血压、身高、体重;测定空腹血糖及餐后2h血糖,空腹及餐后2hC肽,胰岛素,尿微量白蛋白,GhbA1c、血脂各项(TG、Tch、ApoA1、ApoB、HDL-c、LDL-c)。结果:糖尿病患者生存质量与生理、心理/精神、治疗、社会多种因素有关。结论:全面开展糖尿病双向教育,建立完善的教育管理体系,可提高糖尿病患者的生存质量。
出处
《广西医科大学学报》
CAS
北大核心
2007年第3期467-469,共3页
Journal of Guangxi Medical University
基金
广西自然科学基金资助项目(No0236067)
