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论我国高校体育教育课程的改革
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摘要
高等院校体育课程的改革,需要以系统理论为指导,立足整体,着眼全局,对课程体系实施整体性改革,应从教育观念更新入手,提出新世纪学校体育的改革的目标。课程内容在选择上应更注重于健身性、教育性、针对性、延伸性、娱乐性和前瞻性。课程评价应由一元化向多元化方向发展,由教师独角戏转向师生共同参与,课程结构要遵循课程设置的规律,依据课程目标要求,建构课内外相结合的大课程体系。
作者
郭艳华
机构地区
中南民族学院体育部
出处
《边疆经济与文化》
2007年第8期159-161,共3页
The Border Economy and Culture
关键词
高校体育
课程改革
目标
课程结构
课程评价
分类号
G807.42 [文化科学—体育训练]
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边疆经济与文化
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