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少儿钢琴教学刍议

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摘要 钢琴教学是一项专业而细致的工作,尤其是少儿铜琴教学更具特殊性,它要求教师必须了解少儿的心理特征。熟知儿童心理学与教育学原理及其运用。本文试从少儿教育心理学的角度谈谈教师在少儿钢琴教学中应重视的几点。
作者 万光明
出处 《琴童》 2007年第8期57-58,共2页 Little Musician
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