期刊文献+

走进学生的情感世界——谈师生关系对学生作文个性化发展的影响

下载PDF
导出
摘要 师生关系是否融洽.在很大程度上影响着学生作文的个性化发展。有些教师恪守“师道尊严”的信条,使学生在自己的高压和威严下生活和学习,学生当然有话不敢直说,有事不敢真写,致使作文中假话、套话连篇,从而失去了鲜明的个性,失去了童真童趣。
作者 齐文彬
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2007年第4期92-93,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部