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让孩子们学会倾听——对小学一年级学生学习注意力的培养

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摘要 曾经看到过这样一则消息,称美国的学生为什么很善于表达.而不善于倾听?因为他们进行的是小班化教育,能得到更多表达的机会,而不需要集中更多的注意力去倾听。韩国的学生很善于倾听,却不善于表达。因为韩国是实施大班教育,一个班级有60人,如果不集中注意力倾听的话,学生可能什么也学不到,可要发言,那就要等很久。
作者 严霞
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2007年第4期144-147,共4页
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