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学生情感的激发是阅读教学的关键
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摘要
阅读是一种情感与认识融合的个性化心智活动。.阅读教学如果没有学生主动积极的思维和情感体验的参与,是不可能实现的。假如在阅读教学中,学生神情淡漠,无动于衷,很难说他的情感得到了熏陶,思想获得了启迪,更谈不上审美的情趣。
作者
吴金有
机构地区
内蒙古赤峰市松山区水地学区二道小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2007年第4期150-151,共2页
关键词
学生情感
阅读教学
激发
心智活动
情感体验
个性化
熏陶
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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