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学校德育生活化的实践参照

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摘要 “学校德育生活化”的特征在于“从生活中来,到生活中去”。“从生活中来”主要靠体验,“到生活中去”主要靠实践。在学校生活中,学生“体验与实践”的方式一方面表现为与同学和老师的接触、沟通、交流;另一方面,则是在活动实践以及大量地了解生活事件的过程中进行。
作者 赵小燕
机构地区 宜都市教研室
出处 《湖北教育》 2007年第7期18-20,共3页
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