摘要
为了了解大学生幸福感状态,构建和谐社会,对南京和南昌6所高校1077名大学生进行了调查,结果发现:大学生整体幸福感状况良好,维度分析显现高友好关系、高自我价值、高健康关注和低消极情感三高一低模式,基于调查,提出提升大学生幸福感建议。首先,加强幸福教育,培养积极心理品质。其次,构建健康、成功、幸福的良性循环。第三,拓展心理健康教育,促进学生幸福感水平提升。
出处
《青年探索》
2007年第4期30-34,共5页
Youth Exploration
基金
江西省十五规划项目<积极心理学与现代心理学健康教育实践>(05jy20)
江西省高校人文课题<幸福感理论与应用研究>(Ls0609)课题成果。