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基地教学:一种以学生为主体、多方合作共赢的法学专业实习模式 被引量:2

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摘要 法学专业实习是法学教学课程的有机组成部分,对于培养学生综合运用法学理论知识分析案例,解决案件的能力,完善学生的知识结构,提高学生的综合素质,尤其是实践能力,培养高尚的职业道德具有十分重要的意义。华南师范大学法学专业从师范专业转为非师范专业后积极创建法学专业实习基地,探索了一种有效的"基地教学"专业实习模式,推动了学校产教结合,在高师院校的教学改革中发挥了重要的作用。
作者 张育
出处 《法制与经济》 2007年第07X期124-125,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1许楚敬,袁古洁.培养法学人才的“五位一体”实践教学法[J]中国大学教学,2004(11).

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献4

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