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西方国家家长参与教育的影响因素探析
被引量:
3
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摘要
"家长参与"举措已在西方国家大范围实施,而且也取得了一定成效,但仍然存在着许多问题,究其主要原因就是在实施过程中只注重学校和政府对家长参与教育的影响,而忽视了家长和学生在其中所产生的重要作用。其实家长参与教育是一个系统工程,不仅需要学校、社会的鼓励与支持,还需要家长和学生自身的努力。只有各方面密切合作,才能使家长参与教育取得理想效果。
作者
杨春洪
机构地区
中南民族大学教务处
出处
《科教文汇》
2007年第07X期19-19,22,共2页
Journal of Science and Education
关键词
家长参与
引导作用
沟通作用
激发效应
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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