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构建以学生发展为本校本课程的尝试

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摘要 校本课程作为与国家课程和地方课程相对应的一个课程板块,着眼于学生的兴趣、需要和特长,关注学生的个性发展,可以为资质不一、能力倾向相异的学生提供满足他们不同需求的课程,并能培养学生多方面的兴趣、特长和能力,充分体现师生的自主性、能动性和创造性。
作者 吴利民
出处 《地理教学》 2007年第7期33-34,共2页 Geography Teaching
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