摘要
大学生的素质教育已成为教育界关注的焦点和高校教研的热点问题。提高大学生的素质要解决以下三对矛盾:政治素质教育中的理论学习与社会环境影响之间的矛盾;文化素质教育中知识与能力之间的矛盾;整体素质教育中学生需求与教育者素质之间的矛盾。这些矛盾给大学生的素质教育带来了新的课题。高校必须广开途径,采取多种措施,充分发挥课堂教学的主渠道作用,优化校园和社会环境,加强教育的实践环节,全面提高教师素质。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2007年第7期9-11,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition