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高校学分制实施过程中的问题探析 被引量:2

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摘要 学分制作为弹性的教学管理制度在高校中普遍推行,是高等教育扩大招生规模后的必然选择。从学年制向学分制的转变,决不是简单改换一种教学管理的方法,而是学校教育理念、办学模式的全面变革。推行学分制是一项系统工程,涉及到诸多因素,包括社会外部条件和学校内部的条件。其全面实施势必引起教学体制、教学内容、教学方法、教学组织形式以及与之相配套的学生管理、后勤服务管理及其他行政管理的一系列变化。
作者 徐献梅
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2007年第7期63-65,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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