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说课是强化德育课效果的一种好形式 被引量:3

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摘要 本文认为,说课活动一方面能够调动教师研究的主动性和创造性,另一方面能够促进小组合作、团队学习、同伴互助、专家引领、校际交流,为教师提供提高教育教学能力的“培训机会”,达到以研带训、以训促研的效果。说课活动是研训一体的好形式。
作者 邹海文
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第22期27-28,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈永明.现代老师论[M].上海:上海教育出版社.1999.
  • 2贾荣固.教师五课功[M].大连:辽宁师范大学出版社.2000.

共引文献3

同被引文献6

引证文献3

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