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大学是传授普遍知识的场所——约翰·亨利·纽曼的大学理念解读 被引量:1

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摘要 约翰·亨利·纽曼是英国著名的高等教育思想家。他认为,大学的本质是“传授普遍知识的场所”,大学应教授普遍完整的知识,大学的唯一职能是教学,大学教育应是自由教育,大学中教学应和科研相分离。纽曼的这一大学理念既有一定的现实启迪意义,又有一定的局限性。
作者 靳爱心
出处 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2007年第3期62-64,115,共4页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
  • 相关文献

参考文献7

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  • 2[美]约翰·S·布鲁贝克.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,1987.38,39,38,39,39.
  • 3殷企平.纽曼大学观探微[A].陈学飞.中国高等教育研究50年[C].北京:教育科学出版社,2000:1913.
  • 4John Henry CardinalNewman.The Idea of a University:Defined and Illustrated[M].Loyola University Press,1987.
  • 5John Henry Newman.The Idea of a University[M].University of Norfre Dame Press,1982:127.
  • 6徐辉.一种内涵深刻的古典大学观[A].陈学飞.中国高等教育研究50年[C].北京:教育科学出版社,2000.
  • 7[英]约翰·亨利·纽曼 徐辉译.大学的理想[M].杭州:浙江教育出版社,2001.13.

共引文献191

同被引文献4

二级引证文献1

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