试译走出素质教育误区的解码

十多年来，我国基础教育改革的核心是推进素质教育。无论是理论界研究的方向，还是中小学实践的重点；无论是国务院颁布的教育法规，还是国家全力推行的新课程改革，都突出了素质教育这个重大问题。可以这样说，经过大家共同努力，素质教育在不同地区、不同学校取得了一定的成绩。但是就目前来看，素质教育的推进和专家提出的理论构想还有很长一段距离，甚至在一些地区、一些学校应试教育愈演愈烈。