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《英语国家概况》课程教学的新尝试

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摘要 《英语国家概况》是高等学校英语专业学生必修的知识类课程。传统的教学模式以传授英语国家的文化背景知识作为教学重点,教学方法以知识灌输法为主,存在着一定的局限性。将合作学习法和任务教学法应用于《英语国家概况》课程的教学,可以让学生最大限度地参与到课堂教学中来,使课堂教学从教师向学生灌输知识转向培养学生的动手能力和自主学习的能力。
作者 史润霞 操昌林
机构地区 华中农业大学外语系 华中科技大学武昌分校外语系
出处 《现代商贸工业》 2007年第4期141-142,共2页 Modern Business Trade Industry
关键词 《英语国家概况》 合作学习法 任务教学法
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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参考文献3

二级参考文献7

  • 1Ellis R. Understanding Second Language Acquisition [ M]. Oxford: OUP, 1985. 215.
  • 2Ellis R. The Study of Second Language Acquisition[M]. Oxford: OUP, 1994. 565-610.
  • 3Ellis R. Understanding Second Language Acquisition [ M]. Oxford- OUP, 1985. 215.
  • 4Ellis R. The Study of Second Language Acquisition[M]. Oxford: OUP, 1994. 565-610.
  • 5高学校英语专业英语教学大纲[Z] 北京.外语教学与研究出版社[M].上海:上海外语教育出版社,2000..
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  • 7M cG roarty,M.The benefits ofCooperative Learning A rrang-em ents in second language instruction〔J〕[]..1989

共引文献52

现代商贸工业
2007年 第4期

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