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新课程改革在农村实施现状
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摘要
新课程改革是整个社会人才培养模式的深刻变化,它突出体现了义务教育的普及性、基础性和发展性,使教育呈现出一个崭新的局面。一晃几年过去了,经对几年中小学的调查,新课程改革在农村却呈现出这样的现状:
作者
王晓梅
机构地区
陕西省安康市汉滨区大同初中
出处
《科学时代(综合版)》
2007年第7期28-28,36,共2页
关键词
新课程改革
现状
农村
人才培养模式
义务教育
中小学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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科学时代(综合版)
2007年 第7期
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