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关于说课的几点思考
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摘要
“说课”和“上课”是时下观摩课堂教学的两种常用形式,其利弊和功效各有千秋。我有幸参加了几次新课程背景下的”说课”竞赛及研讨活动,教益颇深。在此略作整理,祈望与同行共同探讨。
作者
张敏
机构地区
山东省济宁微山韩庄孙庄小学
出处
《科学时代(综合版)》
2007年第7期44-45,共2页
关键词
“说课”
新课程背景
课堂教学
研讨活动
观摩
上课
竞赛
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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科学时代(综合版)
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