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数学符号在语文课中的妙用
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摘要
大家熟悉的数学符号“+”、“X”、“〉”、“=”、“≠”等等,不光可以在数理化课上运用,且在语文课上也有独到的妙用。它可以使模糊知识明确起来,使原本平常知识突出出来,使看似无关的知识串联起来,让学生更易掌握相关知识,得心应手运用这些知识。数学符号主要妙用在以下几个方面:
作者
陈莹
机构地区
湖北省阳新第三中学
出处
《科学时代(综合版)》
2007年第7期45-46,共2页
关键词
数学符号
语文课
妙用
模糊知识
数理化
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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科学时代(综合版)
2007年 第7期
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