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运用多种方法,开展养成教育
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摘要
幼儿期是孩子行为习惯养成的关键时期,对幼儿来说品德教育更多的是行为习惯的养成教育。培养良好的品德与行为习惯绝非一暴十寒所能奏效的,我们要持之以恒,不失时机地把行为习惯的养成教育渗透在幼儿的一日生活中。帮助幼儿领会社会的道德要求与期望,引导幼儿知晓道理,指导他们付诸行动,反复练习,从而形成良好的道德行为与习惯。
作者
赵莉
机构地区
陕西省西安市碑林区铁二幼儿园
出处
《今日教育(当代幼教)》
2007年第8期10-11,共2页
关键词
养成教育
行为习惯
品德教育
幼儿期
习惯养成
一日生活
教育渗透
道德要求
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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今日教育(当代幼教)
2007年 第8期
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