浅谈古文对少年儿童素质的影响

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摘要西方人从小就读《圣经》，信仰伊斯兰教的人从小就念《古兰经》，以色列人也从小念他们民族的经典。为什么我们中华民族也有那么多经典，却不让孩子从小去念呢？既然西方有这样一个教育理念，叫“与柏拉图同在，与亚里士多德同在，与真理同在”，那我们为什么不能建立“与孔子同在，与老子同在，与真理同在，与圣贤为友”的理念呢？

作者王琴

机构地区甘肃省教育装备办公室

出处《甘肃教育》 2007年第08S期31-31,共1页

关键词古文诵读儿童素质关系

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2007年第08S期

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