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关于发展性教师评价的构想
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摘要
新课程的全面启动和实施,促使学校各个层面工作的更新与发展,教师评价也要适应新课程改革的需要。在新课程实施背景下教师评价的理念是什么,如何构建教师评价体系是值得深思和研究的问题。应锐意改革,大胆实践,勇于创新,积极构建发展性教师评价体系,努力建设一支高素质的教师队伍。
作者
田毅鹏
机构地区
齐齐哈尔市第一中学校
出处
《理论观察》
2007年第4期128-130,共3页
Theoretic Observation
关键词
反思性评价
发展性教师评价
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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