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连贯与衔接理论在英语导游讲解中的应用研究
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摘要
本文以语篇连贯和衔接理论为切入点,研究英语导游的讲解对策。为使游客喜闻乐见,获取有用信息,英语导游在讲解时不应直译中文资料,而应着重于以英语游客的认知图式和文化背景为导向对中文资料进行意义接近的阐述或解释,向游客提供有用的、具体化的信息,以符合英语语篇的连贯和衔接特征。
作者
黄永全
机构地区
江门职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2007年第7期73-74,共2页
Vocational Education Research
关键词
英语
连贯
衔接
导游讲解
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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