遵循规律性 改进教学——如何减轻学生负担 提高数学教学质量
摘要
实施中的教育改革，让我们在机遇与挑战中和全新的教育理念下共同成长。为了适应新课改的要求，创设一个和谐、民主、平等的学习氛围，促使学生在宽松舒畅的环境中自觉主动地去探索知识，形成技能，培养创新素质，我在几年的工作中，总结出一点心得体会与大家共勉。
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1徐传志.班级管理中要突出情感教育的重要性[J].课外语文（下）,2012(5):67-68.
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2王静岩.易拉罐的自述[J].优秀童话世界,2013(2):71-71.
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3陈淑仪.我和春天有个约会[J].小学生优秀作文（高年级版）,2016,0(4):4-4.
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4李鸿笙.两根棒棒糖[J].小学生时空（汉）,2015,0(1):32-32.
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5朱咏妍.那时[J].好家长（青春期教育）,2013(4):17-17.
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6燕逸婷.妈妈笑了[J].琴童,2004(8):17-17.
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7段泽嘉,史辰娜.清晨的村庄[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2012(17):37-37.
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8张中炜.人类将留下什么[J].金色少年（读写小达人）,2004(4):36-36.
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9高佳平.感谢徐洪发老师[J].诗词月刊,2016(1):29-29.
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10杨凯中.生日会上的“奶油战”[J].小溪流（儿童号）,2003(11).
