从孩子的“玩”说起

“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”诗中刻画的是黄毛小儿专心垂钓的情景。在父母、教师的跟中，孩子是坐不住的。而在此时，这个孩子，竟然有这样的耐心与专注。孩子的本意是在等一条鱼。就在等这一条鱼的过程中，他也在与自己的性急、浮躁相对抗。也就是说，他正在培养做事的耐心与专注。看来，玩并非坏事。