摘要
多媒体教育应用的一个主要的发展趋势就是网络化.想象在未来全球一体化的信息社会,学生使用网络已无限制,各种学习资料都可以从网上唾手可得,生动的多媒体引起极大的兴趣,遇到学习困难可向网络上最好的老师求教,虚拟现实系统使各种模拟实验成为可能,足不出户就可受到全面的教育和培训,未来学校界限逐渐模糊…….目前,网络建设铺天盖地,一日千里,各种各样的多媒体教育网络系统应运而生,根据其作用范围(网络环境)的大小,主要可归纳为两种类型:多媒体电脑网络教室和远程教育系统.
出处
《电脑》
1997年第2期21-24,共4页
Computer Magazine
