美国的公众考古教育——实现文化遗产保护目的的一个途径

美国的公众考古教育是在考古遗址日益受到严重破坏的情况下,由考古学家们于上个世纪70年代发起的,其目的就是通过教育提高公众的保护意识,完成对文化资源的保护。在国家文化资源保护机构的大力支持和考古业内人员以及教育专家们的积极参与下,通过各专业及民间团体的密切合作,开发和实施了一系列丰富多彩的公众考古教育计划和项目。教育的对象包括了从学龄前儿童至退休老人在内的普通公众。经过近40年的艰苦努力,开发出了一大批公共考古教育资源,公众对考古资源的保护意识大大增强,许多计划和项目不断完善,其积极影响正在日益显现出来。事实上,美国公众考古教育就是文化资源保护教育,其中许多公众教育的计划和做法值得我们在保护文化资源工作中加以利用和借鉴。