“活化”历史，课堂更精彩

如何让历史教学与品德教育有机融合，使学生在富有生活气息的课堂中受到熏陶和教育，这是品德与社会教学中迫切需要解决的问题。笔者在实践中注重积累历史知识，转变教学观念，努力让久远的历史现实化，成为“有生命的历史”。