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小学数学教学中如何渗透德育

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摘要 数学是蕴含真、善、美诸种教育因素的一门学科,数学中丰富的历史故事、众多的数学人物、辉煌的数学成就以及深刻的数学思想等等,都是对学生进行道德教育的好教材。
作者 李传法
出处 《小学德育》 2007年第15期28-29,共2页
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