市场经济条件下我国民办教育产权问题初探

近年来，我国社会力量办学事业迅猛发展，民办教育的地位与作用也日益得到政府和社会各界的认可，成为教育领域的一支生力军。但是，它作为—个新生事物，在其发展过程中，不可避免地出现一些问题、疑惑。不少民办学校的办学处于进退两难、无所适从的境地，最突出的问题之一就是中国民办教育的产权界定。