阶段性目标实习在妇科护理教学中的运用

在本科护生实习教学管理中借鉴国外的“阶段性目标教学法”，护生实习过程中三个不同时期的心境（茫然、稳定、成熟），出符合发展规律的了解（understanding）、掌握（grasp）和提高（improvement）三阶段目标实习计划。