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EDA技术在《数字逻辑》教学中的应用

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摘要介绍了将EDA技术引入《数字逻辑》教学的作法和其优点,通过举例详细说明了在数字逻辑教学中应用该软件,使用简单易学的原理图输入法,使理论与仿真验证相结合,从而克服传统教学中的不足。同时弥补了硬件实验的不足,激发了学生的学习积极性和创造性,有效地提高教学质量。

作者何静

机构地区湖南商学院

出处《科技咨询导报》 2007年第22期194-195,共2页 Science and Technology Consulting Herald

关键词 EDA技术数字逻辑 MAX+plus Ⅱ 原理图输入法

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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2007年第22期

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