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中专分层次教学有关问题的探讨
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摘要
本文结合作者的教学实践和理论思考,对中专教育中的分层次教学中应该密切关注的问题进行了探讨。主要包括以下方面:作为核心问题的教育理念问题、作为实施基础的科学分层体系、作为实施要点的课堂教法等。
作者
史娟芬
机构地区
河南信息工程学校
出处
《科技咨询导报》
2007年第22期214-215,共2页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
中专教育
分层次教学
分类号
TU244 [建筑科学—建筑设计及理论]
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