烧伤患者健康教育需求调查与分析

目的确定对烧伤患者进行健康教育的内容及方式。方法由护士统一将自制问卷发给患者,讲明每项内容及填表方法,回收问卷,进行统计学处理。结果烧伤患者的健康教育需求具有多阶段、个性化的特点。结论提高护理人员素质,开展多阶段多形式的健康教育,采取健康教育的方式最好是交谈与健康教育手册。