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苏教版小学语文第五册小练笔设计例谈
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摘要
苏教版第五册教材随文安排了一些“小练笔”。有的是利用课文内容,练习改写;有的是学习课文的写法写一段话;有的是模仿课文的段式写话。本文将从模仿段式、模仿写法两个角度分别呈现小练笔教学设计的实践案例。
作者
李伟平
机构地区
常州市局前街小学
出处
《江苏教育》
2007年第14期16-18,共3页
关键词
语文第五册
教学设计
苏教版
练笔
小学
课文内容
实践案例
模仿
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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