小学生计算错误的原因分析及矫正策略

培养学生的计算能力是计算教学的主要任务之一。数学课程标准对计算教学的要求是：使学生会正确地进行计算，对于其中一些基本的计算，要达到一定的熟练程度。学生在计算中常常出现错误，其原因是多方面的，但主要是知识、心理和不良习惯造成的。