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英国护理专业的发展状况
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摘要
英国不同层次的护理教育使护理人员沿着护理专业的阶梯逐步发展成为可能。临床护士在职继续教育、护理研究生和博士教育中,学校课程设计始终紧紧围绕如何把学生培养成专家型护理人员的办学指导思想。
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2007年第8期764-764,共1页
Chinese Journal of Nursing
关键词
护理专业
英国
在职继续教育
办学指导思想
护理人员
护理研究生
护理教育
临床护士
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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