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中国古代职业与技术教育范式 被引量:8

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摘要 中国古代职业与技术教育是随着职业分化而产生的,“以吏为师”的职官教育、医案为本的职医教育、师徒传承的艺徒制训练教育和农器与法术相结合的农业技术教育,从不同侧面揭示了职业与技术教育的信仰、目的、价值和方法追求,给当今的职业技术教育本土化发展以启示。
作者 谢广山
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第23期36-38,共3页 Education and Vocation
基金 河南省教育厅人文社科项目(项目编号为2005-ZX-389)。
  • 相关文献

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共引文献45

同被引文献109

引证文献8

二级引证文献21

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