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民族地区医学院校课程建设的探讨

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摘要 课程建设是学科建设、专业建设的基础。民族地区医学院校在课程建设中,应根据学校人才培养目标和办学定位,按照教学规律,调整课程结构,认真搞好课程评估,建设有自身特色的课程体系,以促进教学质量的提高,确保学校人才培养目标的实现,为民族地区培养“下得去、用得上、留得住”的高素质应用型医学人才。
作者 魏洁
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第23期136-137,共2页 Education and Vocation
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