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浅谈我国古代语文阅读教学的特点被引量：1

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摘要我国传统的启蒙教学形成了一套完整的语文教学方法和步骤，积累了语文教学的成功经验，对当今的语文教学仍有重要的借鉴意义。文章结合《古文观止》《古文释义》两本文选教材，着重讨论了我国传统语文阅读教学的特色。

作者刘汉生

机构地区黄淮学院中文系

出处《教育与职业》北大核心 2007年第23期147-148,共2页 Education and Vocation

关键词古文阅读传统语文教育教学特点

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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教育与职业

2007年第23期

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