直观教具在数学教学中的作用及运用
出处
《中小学实验与装备》
2007年第1期51-51,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
-
1纪昌蕊.直观教具在低年级数学教学中的作用[J].中国现代教育装备,2011(16):44-44. 被引量:1
-
2郭鑫煌.初中物理课堂因实验教学而精彩[J].文理导航,2014(2):40-40.
-
3肖德志.提高学生化学实验能力的一点体会[J].天中学刊,2000,15(2):115-115.
-
4李湘云.让学生在愉悦中获知成长[J].河北教育(综合版),2008(5):44-44.
-
5朱玲玲.小议如何提高小学数学课堂效率[J].生活教育,2012(10):57-58.
-
6袁璇.如何创设积极的课堂教学氛围[J].师道(教研),2014,0(9):73-74.
-
7姜晓华.信息技术课堂教学中观察、探究、发现[J].小学时代(教育研究),2013,0(21):74-74.
-
8郭艳梅,王爱生.物理演示实验及教学[J].实验教学与仪器,2013,30(7):13-15. 被引量:1
-
9黎升.操作演示 注重实效[J].湖北教育,1999,0(5):41-41.
-
10周祝君.让小学生在动手操作中学好数学[J].课程教育研究,2016,0(20):144-145.
;