以ESP教学为桥梁积极推进高校双语教学

随着教育部高等学校教学质量工程的推进和大学英语教学改革的顺利进行,双语教学作为素质教育和提高本科教育水平的手段越来越受到各高校的重视。国内有关双语教学模式、双语教材建设、双语师资培训及双语教学评价体系的研究成果不断涌现,但在双语教学的具体实施过程中,却存在盲目跟风和效率低下等问题。笔者认为,应充分发挥ESP教学桥梁作用,积极推进高校双语教学,提高双语教学实效。