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对人教版八年级物理提出的意见
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摘要
人教版八年级物理教材内容程序上的不合理,概念不明确,导致学生兴趣的缺失,内容编排的不合理以及练习与书本的不协调,在教与学中有难度。
作者
赵佩柱
机构地区
来安县舜山中学
出处
《双语学习》
2007年第08M期51-51,共1页
SHUANG YU XUE XI
关键词
教材
改革
学生的学习兴趣
教材内容的编排
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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双语学习
2007年 第08M期
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