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四边形的对角线——美国数学案例

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摘要教学计划学生分成若干小组，每个小组发一张作业纸，下图为作业纸式样：（作业纸要求：探究四边形，画一个两条对角线互相垂直的四边形，并对你画的四边形进行描述。）

作者齐伟

出处《云南教育》 2007年第07Z期37-38,共2页 Yunnan Education

关键词四边形对角线数学案例美国教学计划互相垂直作业学生

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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云南教育

2007年第07Z期

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